【线上答疑】燎原中学初中李丽娜线上答疑

线上答疑

燎原中学    李丽娜

一、如何快速有效与学生互动？星火一中

1.每节课的导入部分要充分利用好，选取与学生生活贴近的事例，帮助学生快速进入课堂情境之中。

2.互动提问时选取适当的回答方式，例如答案较长较难就利用连麦的形式，答案比较短，就可以让学生直接评论。

2、学生上课回答问题不积极，如何解决？星火二中

1. 可能有的时候所需回答的字太多，学生打字比较困难，老师可以以选择题的方式给出几个答案选项，用ABC 代替
2. 用鼓励性的语言给学生勇气，注意分层提问，难度适中。
3. 教师给予一些奖励措施，例如一些荣誉称号，或者作业兑换卡等

三、课后作业提交率不高，该如何解决？兰西二中

1.布置的作业要难度适中，减少学生因为难度大而不交作业的情况。

2.寻求家长的帮助，课后积极与家长沟通，让家长帮忙监督。

3.树立学习榜样，评选优秀作业，发到班级群里，激励其它同学。

四、线上教学的备课要注意哪些问题？远大一中

1.首先关注课堂的学习量，力求少而精，指向教学内容的核心知识，教师要能在15——20分钟内讲解清楚，学生能够有所领悟。

1. 教师要设计精要的自主学习任务，一节课一两个学习任务，表述要简洁。
2. 备课要考虑师生的互动交流，教师教学语言设计要有对话感，避免长时间独白。
3. 适当设计趣味环节，防止学生注意力不集中走神。

五、如何进行有效的集体备课？远大二中

1.做好分工，选出主备人，分析学生情况，进行个人独备，组建资源库（教学设计，PPT，图片，视频，音乐）

2.利用好现有的网络平台，例如微信和钉钉进行小组的视频会议，听主备人讲解介绍自己的备课流程，提出自己所遇到的问题，其它教师进行头脑风暴，讨论，提出自己的想法，群组交流，确定备课方案。

3.教师结合线上教学的实际效果，进行总结反思。